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小学澳门娱乐场官方网址健康课说课稿(换位思考) 简介:
小学澳门娱乐场官方网址健康课《换位思考》说课稿
 一、        主体的选定: 
自我校“心灵小屋”开办以来,有许多学生通过书信、询问、交流等方式抒发内心的感受,我发现小学生成长到中年级,其自我意识逐步觉醒,独立性增强。不仅体现在和父母的交往上,还体现在与同伴相处的过程中,“同甘”但不能共苦,当遇到困难、受到挫折或是和同学发生矛盾时,很少能过主动分担,友善相处。从发展的角度看,引导小学中年级学生接纳人际交往的基本法则,搞好同学关系能为今后与他人和睦相处、合作学习、共同进步打下良好的基础,而与同学友善相处、共同进退的前提就是能够体察、感受对方,进而“以心换心”,传递彼此的理解和关怀。所以,确定“换位细考”这一活动澳门娱乐平台官方网站既是对学生成长过程中现实问题的引导,也是为他们社会性成长奠基。
二、        目标的解读:
基于该阶段学生与同伴的交往进入一个双向帮助、但不能共患难、仍以自我为中心的交往澳门娱乐场官方网址特点,我将本次活动的目标
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